GCSE-resultater: Giver mening om nye karaktergrænser
Engelsk og matematik-opgaver bruger først 1-9 karaktersystem i stedet for bogstaver
Jeff J Mitchell/Getty Images
Mere end 700.000 studerende vil modtage deres GCSE-resultater i dag, som vil omfatte den første brug af det nye numeriske karaktersystem, der skal erstatte A-G bogstavkarakterer.
Kun engelsk- og matematikpapirer, som eleverne på engelske skoler har brugt, er blevet bedømt efter tal i stedet for bogstaver i år, men yderligere 20 fag vil vedtage de nye grænser i næste års GCSE'er.
Wales, Skotland og Nordirland vil stadig bedømme alle eksamensopgaver under det gamle system.
Så hvad er det nye karaktersystem – og hvordan vil det påvirke resultaterne?
Kort sagt udfases A til G karakterer til fordel for et numerisk hierarki, der går fra 9 - den højeste karakter - til 1, den laveste.
Det første, man som elev eller forælder skal være forberedt på, er, at færre elever kan forvente at opnå den højeste karakter under det nye system – men de, der går glip af topkarakteren, bør notere sig, at det var den tilsigtede konsekvens af reformerne.
Uddannelseschefer sagde, at stigningen år-til-år i antallet af elever, der opnåede den øverste A*-karakter, betød, at en finere differentiering var nødvendig.
Den nye '9'-karakter vil blive tildelt en mindre procentdel af eleverne end A*, og to ekstra karakterer - 8 og 7 - vil være tilgængelige for at anerkende høj præstation, der tidligere var dækket af A- og A*-karaktererne.
For at undgå en snigende karakterinflation, som det skete med A*-karakteren, vil antallet af elever, der får karakteren 9, blive fastsat til omkring 20 procent af de elever, der opnår karakteren 7 eller derover.
På samme måde vil de gamle B- og C-karakterer nu være dækket af tre tal - 6, 5 og 4, hvor 4 erstatter C som 'standardbestået'-karakteren.
Mod bunden af de nye karaktergrænser sker det modsatte. Området, som tidligere var dækket af lønklasse D, E, F og G, vil kun blive dækket af tre numre.
Fortalere for reformerne hævder, at rangeringen 9 til 1 giver mulighed for værdifulde ekstra nuancer sammenlignet med det gamle syv-bogstavs A til G-system. Nogle uddannelseseksperter har dog udtrykt bekymring for, at snævrere sondringer uundgåeligt betyder mere plads til fejl.
Robert Coe, en professor ved Durham University's School of Education, fortalte Daily Telegraph , at det øgede potentiale for fejl var 'alarmerende'.
'En del af årsagen til omvurderingsprocessen var, at topkaraktererne var blevet lidt for almindelige,' sagde han.
'Men afvejningen er, at det er mere sandsynligt, at det er forkert, at folk får en karakter, som de ikke burde have fået.'
Med hensyn til hvor mange karakterer elever skal bruge for at opnå hver ny karakter, kan det være en ærværdig tradition for ængstelige elever at forsøge at øge deres karakterer og sandsynlige karakter - men i år bliver det sværere end nogensinde.
Mange eksamensnævn offentliggør ikke længere deres karaktergrænser forud for resultatdagen som følge af 'voksende frygt for, at det var en risiko for elevernes mentale sundhed,' Daily Mirror rapporter.
Fortalere for reformerne hævder, at rangeringen 9 til 1 giver mulighed for værdifulde ekstra nuancer sammenlignet med det gamle syv-bogstavs A til G-system. Nogle uddannelseseksperter har dog udtrykt bekymring for, at snævrere sondringer uundgåeligt betyder mere plads til fejl.
Robert Coe, en professor ved Durham University's School of Education, fortalte Daily Telegraph , at det øgede potentiale for fejl var 'alarmerende'.
'En del af årsagen til omvurderingsprocessen var, at topkaraktererne var blevet lidt for almindelige,' sagde han.
'Men afvejningen er, at det er mere sandsynligt, at det er forkert, at folk får en karakter, som de ikke burde have fået.'
Med hensyn til hvor mange karakterer elever skal bruge for at opnå hver ny karakter, kan det være en ærværdig tradition for ængstelige elever at forsøge at øge deres karakterer og sandsynlige karakter - men i år bliver det sværere end nogensinde.
Mange eksamensnævn offentliggør ikke længere deres karaktergrænser forud for resultatdagen som følge af 'voksende frygt for, at det var en risiko for elevernes mentale sundhed,' Daily Mirror rapporter.
